[Escrito el 24 de mayo entre la 1 y las 3 de la madrugada. Retocado durante dos días; hay cosas que no se pueden publicar a la ligera.]
Sí, echaré con x, porque mi forma de echaros de menos es muy especial. No es algo convencional, no está estipulado, a veces no reconocido y en algún caso concreto nunca aceptado.
Alguno quizá mire la hora de publicación y piense "¿qué coj**** está haciendo esta tía delante del ordenador a la una de la mañana el día de su graduación? ¡¿Y la fiesta?!".
Paso de fiesta. Además mañana es la comunión de mi hermana.
Hoy en el acto nos han dicho varias veces que es normal estar muy felices en ese momento pero que también algo nostálgicos por la partida y el dejar atrás tantas vivencias... Tanta gente.
Bien, pues yo os digo que se equivocaban. La gente estaba "megajapi", ninguna cara sombría; todos pensaban en la fiesta. Y por supuesto, yo también. Hasta que de pronto me he parado a reflexionar. Joder, qué bajonazo. Creo que he concentrado en mí toda la melacolía potencial del polideportivo.
Siento los vulgarismos, no los utilizo para darle mayor expresividad al texto o mayor atracción, no. Me salen. Son palabras con significante y significado, ¿no? Pues entonces están a mi disposición, para mi uso tanto como yo quiera. Y hoy me sale este estilo. Ya me he quitado el vestido del acto académico: fuera disfraces, vuelvo a ser yo.
Llevo 15 años en el CEU. Maldito antro de pijos y locos. Y aún así cómo he llegado a quererlo. Cagüen.
Sus edificios, su biblioteca en la que he pasado tantos buenos ratos. Las clases; esas ventanas que odio a muerte porque pesan una barbaridad, las mesas incomodísimas y a veces hasta destartaladas, las pizarras que han sido objeto de mi atención tantísimas horas, el comedor, los pasillos interminables por los que está prohibido correr, los campos de deporte donde tanto detestaba correr, la cafetería, las capillas casi siempre vacías y tan pequeñas para las grandes celebraciones, el almacén, la rotonda de entrada por la que no hay quien pase en las horas de entrada y salida... (Jolín, menuda publicidad. Mi padre me mataría si leyese esto). Pues todo ese entorno es el que tanto exaré de menos. Casi lo que más serán los dos almendros que hay en la entrada del colegio, uno rosa y otro blanco, entrelazados.
Cuando era pequeña solía pasarme los recreos mirándolos porque desde mi patio de recreo incluso se podían tocar las ramas más bajas a través de la verja. Este curso, cuando florecieron en febrero y pasaba yo por debajo cargada de apuntes de camino a un examen, solía levantar la vista para verlos. Jamás pude reprimir la sonrisa. De pronto todo daba igual, como si se estaba acabando el mundo. Sin duda son los árboles más especiales que he conocido nunca. Para mí verlos en flor siempre ha sido una forma de sentir detenerse el tiempo. Si existe alma vegetativa, esos tienen aún algo más. Desde siempre he pensado que esconden una historia de amor preciosa.
Pero los entornos pueden estar vacíos. Y estos están llenos. Llenos de personas increíbles.
No hablo de alumnos. No pienso cortarme un pelo en esta entrada; ya me he graduado y además he empezado a leerme Ecce Homo de Nietzsche. Todo se pega.
Como decía, no hablo de alumnos. Sinceramente, a la mayor parte estoy deseando no volver a verlos. Siempre me parecieron gente bastante insulsa e insustancial. Otros me parecieron simplemente gilipollas.
Salvaría a un par de ellos, gente especial. Y a mis gordas, por supuesto. Supongo que no en vano hemos sido siempre un grupo "antisocial" o "margi". Mira qué pena, voy a llorar.
¿Y quiénes son entonces esas personas increíbles? Los profesores. MIS profesores.
Y quiero dedicarles una entrada. Porque sin ellos yo no sería ni parecida a como soy ahora. Y me gusto; por tanto se lo debo. Ahora que ya no me pueden calificar, es el momento preciso. Llega un punto en la vida en la que ya no se trata de peloteo, no lo necesito y lo he rechazado siempre aunque haya quien no se lo crea, hoy se trata de hacer justicia.
Perdonadme que de algunos no recuerde el apellido, especialmente de los de los primeros cursos. Como comprenderéis jamás les llame con el nombre y el apellido. Y además como muchos tienen mote...
Profesoras tan especiales como Julia, Mª José, Margarita y Cayetana (en inglés) o Ana Ahijado fueron quienes me enseñaron las letras y los números. Inconscientemente aprendí que aquellos símbolos extraños no eran formas carentes de significado. Pero me diréis (con toda la razón) que eso lo puede enseñar cualquier profesor. (Acabo de leerme La Peste de Camus y el heroísmo no existe). Bien, es cierto. Pero el que yo viera todo aquello como un misterio apasionante y que estimularan mi curiosidad hasta tal punto que me atreviese a vencer mi timidez abrumadora para entrar por primera vez en una biblioteca (de la que se podría decir que prácticamente no he salido desde entonces) no tiene precio. Hace falta ser tan especiales como ellas.
No sé porqué pero de la etapa siguiente de mi vida tampoco recuerdo mucho: fue la época de primaria. Docentes como Pilar, Guadalupe, Félix, o Ana Orofino fueron quienes me enseñaron a odiar las matemáticas, a descubrir que un libro es un gran tesoro, a edificar (bastante bien) mi fe. Algunos me apoyaron con mi apertura al mundo exterior saliendo de las cuatro paredes calentitas de la biblioteca. Empecé a convivir con más gente. Aprendí valores. Valores en los que aún creo. Para eso, hace falta ser tan especiales como ellos.
La ESO fue una etapa difícil, de grandes cambios. Y me apoyé mucho en mis tutores (una línea para cada uno):
Aurora Pretel me enseñó la importancia del rigor en los análisis. Puede parecer hueso pero eso me ha ayudado muchísimo, no sólo en sintaxis sino también a la hora de buscar una coherencia evidente en mi vida. Gracias.
Carmen Estévez me enseñó que el buen humor y la esperanza jamás se debe perder. Me animó siempre a luchar por aquello en lo que creía. Parece una moñada pero es real, y es algo muy importante sobre todo para una adolescente insegura. Me daba clase de una de las peores asignaturas para mí: inglés. Acabé deseando que llegasen esas clases. Gracias.
Paloma Mantolán... Me la dejo para después. Pero de ella en 3º de la ESO yo destacaría su comprensión. Y aseguro desde ya que es muy difícil que una chica de 14 años se sienta comprendida. Fue una grata sorpresa, en alguna clase ya no me sentía sola. Gracias.
Carmen Valera o "Mamá Carmen" como solíamos llamarla. Me mostró mi verdadera vocación en contra de lo que ella esperaba. (¡Gracias!) Me animó a seguir por el camino de la biología y la medicina. Entonces me di cuenta de que yo lo que más amaba en el mundo era el latín. Desde un sentimiento de rebeldía hice un gran descubrimiento. Os puedo asegurar que no existe profesora más adorable sobre la faz de la tierra que ella. Disfruté enormemente sus clases de Biología, Física y Química. Me enamoré perdidamente de las ciencias. Pero mi amor eterno ya había sido declarado a las letras. Fue una decisión difícil. Esta es de las profesoras que recordaré con más cariño.
De la etapa de la ESO hay que mencionar a otros muy especiales como:
Mª Jesús Lajo que es quien me ha dado mi mejor base de latín. A veces, cuando tengo dudas, son sus apuntes los que consulto. Me enseñó la importancia del rigor en el estudio, la belleza del trabajo bien hecho de forma voluntaria y realmente fue alguien a quien yo admiraba en gran medida. Me enseñó a hacer edificios empezando por los cimientos. El latín es una arquitectura de tipo renacentista. Clásico y perfecto. Gracias.
Begoña Lacal me enseñó a amar y odiar la Física. Las lágrimas más amargas han sido ante sus problemas. Las satisfacciones más grandes también. Me fortaleció enormemente. Me hizo madurar muchísimo. Me enseñó a pensar y a trabajar en serio. De ninguna asignatura había llenado (ni he vuelto a llenar) dos cuadernos enteros. Conseguí mención de honor y la abandoné para siempre. (O eso creía yo, algunas veces me ha tocado rescatar viejos conocimientos para poder dar clases particulares especiales). Me sorprende bastante acordarme de tantas cosas. Me enseñaste bien. Gracias.
En sociales tengo que destacar a Felipe González Carrasco que también me dejo para luego. Pero es que la primera vez que me planteé el antiespecismo fue a raíz de un comentario suyo sobre lo injusto que era que un ser que siente sufriera encierro y condiciones penosas de vida para luego ser asesinado. Puso el ejemplo de las gallinas y me marcó un montón. Cuando empecé a plantearme el veganismo fue de los primeros pensamientos que se me vinieron a la cabeza. GRACIAS.
En lengua tuve a Virginia Lara que me terminó de enseñar sintaxis en cuanto a temario, y me mostró que la lengua es un instrumento que ha de ser bien utilizado, sobre todo, si lo utilizas como arma, ya sea ofensiva o defensiva. Parece evidente y aún así para mí constituyó una verdadera revolución. Decidí que se acabó lo de escribir mal. Havandone las faltas de hortoafria.
Al año siguiente conocí a Eduardo, quien me enseñó algo importantísimo: no sólo los clásicos transmiten maravillas. Empecé a leer obras contemporáneas. Me enseñó a leer, admirar y disfrutar. Y me animó a escribir. Nació mi blog. Gracias a los dos.
A Charo de la Cruz la verdad es que la recordaré con cariño porque me ayudó a solucionar bastantes lagunillas que tenía en inglés aparte de que me ayudó a coger algo de confianza en una asignatura en la que estaba bastante insegura. Gracias.
Y en mates... Eugenia Arrambari de Benito. Yo la describiría simplemente como inefable. Consiguió lo IMPOSIBLE: me volvieron a gustar las matemáticas que había odiado a muerte desde 4º de primaria. Me enseñó a pensar, me enseñó lógica. Me hizo caer a los pies de la trigonometría. Recuerdo todos aquellos problemas con cariño: Pasé muy buenos ratos haciendo esos deberes. De aquellas, recuerdo que solía ver la vida como un sistema de ecuaciones. Todo se podía resolver si tenías una "idea feliz" y si sabías las reglas del juego. Era filosofía pura. Algo realmente maravilloso. Muchísimas gracias.
(Uge, el ejercicio número 58 de límites no se puede resolver. Te lo prometo. Llámame friki, pero es real: No he dedicado más hojas de mi cuaderno a un ejercicio en mi vida. Sin resultados. Mi mayor terror era que cayese en un examen. Te lo pregunté en una clase y me dijiste que era muy largo y que no me preocupara. A veces lo recuerdo y me sigo rayando.)
No te lo creerás pero todavía llevo un tazo en el estuche. El otro día lo sacaron las cotillas de mis amigas y fliparon.
Tengo que agradecer también a Marco, el Padre Fran, Helena Inda, Clara Vives, César, Valentín de la Rubia... que me marcaron muchísimo; cada uno a su manera. Guardo muy buenos recuerdos de sus clases. Malos también, pero ahora, vistos desde fuera, me doy cuenta de que se debían a que yo siempre he sido una agonías. Qué le vamos a hacer.
Bachillerato: Llega la caña. Escojo asignaturas apasionantes con profesores increíbles. Y voy poniendo según me acuerdo. Alguno podría flipar mucho. Os digo que hay cosas que yo aprendo observando y que mientras se analiza una frase en la pizarra quizá yo haya llegado a la conclusión de que es más importante el predicado que el sujeto, debido a que sujetos hay muchos y el predicado los diferencia, es su propia esencia, cuando lo que tenía que haber entendido son los usos de un complemento predicativo. Me llamo friki, encantada.
Magdalena Murcia me enseñó la riqueza del lenguaje. Parece dicho por decir, pero no es así. Me enseñó que para hablar de conceptos abstractos tienes que emplear un lenguaje abstracto. Que jamás debes avergonzarte por usar un léxico culto. En ocasiones es toda una liberación. Gracias.
Ventura González Carrasco me presentó la Historia Contemporánea. Consiguió que me picara la curiosidad todo el curso y salvo el tema 2 del libro fueron unas clases maravillosas. Me tuvo en vilo todo el año con el "¿y ahora qué pasará?". Aprendí una barbaridad. Aprendí un detalle interesante: Todo tiene causa, efecto y consecuencia. Por otra parte me presentó el anarquismo. Conocí a grandes autores: María Nikiforova o Néstor Ivanovich Makhno me llegaron al alma en un trabajo voluntario sobre el Ejército Negro. Muchas gracias.
Julia Gaztañaga, profesora de Economía, me enseñó a dudar de todo y a la vez a no ser tan crítica con el mundo. Me enseñó que todo es ciertamente predecible si eres una buena observadora y sabes mucho. Me enseñó que el mundo es más ordenado de lo que parece. Me enseñó que para tener una opinión debes saber argumentarla. Me enseñaste mucho; entre otras cosas a no odiar prejuiciosamente una asignatura sin haberla dado. Muchas gracias.
José Manuel Ruíz Vila es de los mejores. Me enseñó entre otras cosas que la vida es una alegoría que sube y baja como el monte Likabitos. Contestó (de las muchísimas que le formulé) todas mis preguntas frikis. Nulle die sine linea, me dijo. Es breve, sencillo y con la simplicidad propia de los clásicos (el comentario, no él). Me enseñó que la palabra procrastinar existe y que es preciosa. Jose estimula el sentido práctico de todos, pero siempre habrá alguien que le pregunte que qué tiempo es ese, cómo se forma y qué significa la palabra esa del 9º párrafo. Y él contestará. Muchísimas gracias. (¿Cuando reabrirás el blog? "No hay nada perfecto porque no hay nada acabado", ¿recuerdas?)
María Teresa Duelo me enseñó un complicada síntesis: que no merece la pena preocuparse tanto; las cosas son más fáciles de lo que parecen o cómo te las presentan y aún así hay que ser rigurosos y perfeccionistas con lo que se hace, porque los detalles son importantes. Parece poco pero es bastante. Se convirtió para mí en la prueba viviente de que es posible llegar a SABER, y es, entre mis aspiraciones, mi ideal de conocimiento. Simplemente gracias.
Don Constantino Falcón Martínez, más conocido por aquí como "Míster C" y a la única persona que trataría de usted y de Don, me enseñó tanto que no sabría por dónde empezar. Trascendiendo (sí, soy consciente de que estoy empezando una frase con un gerundio; me voy a permitir esa licencia, aquí tampoco chirría tanto a la vista), algo que me marcó mucho es que aprendí que para entender algo tienes que ir a su origen e inicios. Si es una palabra a su etimología, si es un planteamiento... a Grecia, aprendí muchísimo leyendo a los líricos, que en algunas cuestiones parecen toscos pero lo que son es pioneros de lo que luego se ha repetido y rerepetido y rererepetido y así hasta el infinito a lo largo de toda la historia. Aún así, quizá de lo más importante que aprendí de él fue que con una buena metodología llevada a cabo de forma correcta y rigurosa hasta el problema más difícil puede resolverse. Las frases acababan saliendo y mi vida se arregla. ¿Quién te iba a decir que tu profesor de griego te daría la clave para solucionar dilemas morales mientras traducíais a Jenofonte? Por otra parte me recordó que soy una pordiosera mental de la lengua y estimuló mis ganas de aprender a hablar mejor, o al menos a cambiar con mayor facilidad a un registro culto. Sí, ya sé que no todo es guay: hay situaciones que nos congratulan. Lo tenía en tareas pendientes y fue un buen empujón. Muchas gracias.
Nieves Currás me enseñó que el ejercicio 1 no decía "observa la foto y describe" sino "contempla con calma, deléitate y luego dime qué has visto". Me enseñó la diferencia entre mirar y admirar. Para mirar se necesita la vista. Para admirar necesitas muchísimo más. Sensibilidad es lo que realmente llevo estudiando 8 meses en la asignatura de Hª del Arte. Si una escultura puede tener movimiento sin ser cinética, un cuadro puede tener profundidad y puedes mojarte bajo una arquitectura acabada, yo entiendo que todo es posible. Y eso lo puedes observar mirando bien, pero eso te puede emocionar si te enseñan a echar a todo la sensibilidad que merece. El mundo es más bello si es admirado que si es sólo visto. Y se aprende a admirar teniendo un fundamento al que agarrarse. Muchas gracias.
No estuvo mucho tiempo, pero también tenemos que mencionar a Javier, porque sé que cuando yo empiece a dar clase seré como él. Me encanta su buen humor. Y porque, inevitablemente cada vez que veo una estructura románica me acuerdo de él. Gracias.
En inglés tuve a Paloma Mantolán me reenseñó que un adulto (contra todo pronóstico) puede entender a un alumno adolescente. "Imposible" hubiera pensado yo antes de conocerla. Con gente así yo me reafirmo en que la juventud es una actitud, y no depende de la edad que marque ese plástico mentiroso que es el DNI. Muchas gracias (en alguna ocasión había perdido la fe en esto). Y también tuve a Gema, que es de las profesoras más positivas y simpáticas con las que me he encontrado, lo cual es un detallazo cuando detestas una asignatura. Gracias.
A Alberto Sánchez Delance podría haberle metido en la categoría de primaria, secundaria y bachillerato porque es el profesor que más clases me ha dado. 6 cursos, nada menos. Os podéis imaginar la cantidad de cosas que te puede enseñar un profesor en esa cantidad de tiempo. Aparte de casi toda la música que sé, me enseñó una materia tan importante como difícil de impartir, de aprender y de practicar: la paciencia. Siempre lo he tenido como un modelo de paciencia. Y no sólo de paciencia sino también de "buenrollismo". Es capaz de hacer un chiste en el momento de mayor tensión; es capaz de sonreír a 16 o 18 caras somnolientas muertas de frío entrando en su aula a las 9:30 de la mañana. No tiene precio. Es capaz de darte una piruleta en el examen global de Música porque hay que endulzar la ausencia de la ópera romántica. Es capaz de darte un cable para que enchufes la guitarra y te subas al escenario a dar caña. Muchísimas gracias.
Algún día acabaré de profesora, si sólo llego a ser la mitad de agradable que él en clase sé que mis alumnos me adorarán.
Montserrat me enseñó a ser humilde. Mi ego la detesta por la paliza que le dio y lo cierto es que me ha venido muy bien. Gracias.
Felipe González Carrasco me enseñó, aparte de que la Historia es inabarcable, que es la base de toda cultura y que es simplemente maravillosa, que las ideas propias escasean aunque las opiniones personales son de las cosas más bellas que existen porque en ellas dejas parte de tu esencia, que hay que dudar de todo y a la vez que el escepticismo es una cosa mu' mala. Que siempre hay problemas peores que los míos, que tenía que abrir mi mente y ante todo me dio una dosis de realismo que poca gente me ha conseguido transmitir y que yo siempre digeriré en menor medida de la que debería. Me recordó el poder (aparte del pensamiento individual) de la palabra en la sociedad, que "más vale discutir las cosas sobre una mesa que sobre un campo de batalla". Me recordó que yo quiero ser y soy pacifista con frases tan bellas como "Cuando se generaliza la guerra ya no sabes ni quién es tu enemigo". Me recordó que en el fondo todos somos hermanos. Me enseñó también que la base para opinar es saber, que parece algo muy evidente pero que poca gente practica. Y que saber es estudiar, relacionar y entender. Me recordó (y me hacía falta) lo inculta e inocente que soy, pero que es algo que tiene remedio si no utilizo la cabeza sólo para arreglarme las rastas, bien defendidas, por otra parte. Muchísimas gracias.
Luis Martínez-Abarca Lorán me descubrió un mundo increíble y apasionante que se ha metido en mi forma de vivir y de pensar desde septiembre creando ya un compositum de tipo aristotélico: indivisible y natural, no accidental ni contrapuesto conmigo. Me enseñó a pensar, me enseñó que leer un texto es mucho más que leer un texto. Me recordó la importancia del lenguaje y me enseñó a utilizarlo bien, sabiendo que cuando hablas de manera rigurosa de algo bello en sí mismo no se necesita de la retórica para que te ponga los pelos de punta. Me enseñó a decir mucho y bello en pocas palabras: Se llama condensar. Y es que no sólo es bello el barroco. Me enseñó que la belleza está en los planteamientos y que el estilismo lingüístico debe usarse para aquellos que son más flojos. (Véase Nietzsche). Parecerá simplón y evidente pero me enseñó que la filosofía es el Amor a la Sabiduría. Tenía yo una idea muy distinta y mucho menos hermosa de esa ¿materia? (Es mucho más que eso). Me enseñó a mirar mi realidad con otros ojos, me enseñó a buscar el conocimiento y a aceptar mis limitaciones, (¡casi me mata de un ataque de ansiedad cuando explicó a Descartes y el muy c***** me dejó sin mundo!) me enseñó que la ética es algo sobre lo que hay que pensar y me enseñó cómo hacerlo. Me enseñó a tener un espíritu crítico a la vez que condescendiente. Aunque parece que estoy hablando de las aportaciones que me hizo la filosofía realmente no es así, se necesita a una persona en la que se junten seriedad y simpatía que te explique esto para que realmente puedas hacerlo tuyo y creo que nunca había aprendido tanto de todo en tan poco tiempo. Hablo del quién, no del qué. Aprendí que aunque hables con pasión de todo, no todo vale. Y tristemente, que no todo lo hermoso o todo lo que a mí me gustaría tiene valor ontológico. Aprendí que, me guste o no, la verdadera ética es saber cuál es tu responsabilidad para saber tu deber. Aprendí que soy libre. Y que sé que quiero ser libre. Aprendí que las palabras grandes tienen mucho peligro y que hay que utilizarlas con cuidado. Me enseñó que mi circunstancia es elástica y que mi forma de estirarla es leer, que aunque Descartes con conocer su barrio recuperaba el mundo, y Nietzsche decía que leer es perder la posibilidad de pensar por ti mismo, hay que ir a los escritos si lo que quieres realmente es SABER. (Aviso a navegantes: Voy a meter un cambio de registro bestial) Francamente, peña, yo a este notas lo canonizaba. "Asín" de claro. Por su paciencia conmigo: No debe ser fácil aguantar a una tía que está todo el día "¿Por qué...? ¿Por qué...? ¿Por qué...?" Aunque esto también es aplicable a otros profes. HEGEL.
En fin, de las cosas más bonitas con las que me quedaré ahora serán que porque estoy viva, tengo futuro (y nunca al revés), que "Impossible is nothing" (lo inventó Platón) y que "no debemos tener miedo a la palabra utopía, es más, debemos dirigirnos a ella" porque esa es la base de la Esperanza, de la Spes, de la Elpidos (me niego en redondo a poner ese sustantivo en nominativo). Y es que a menudo (siempre) la metafísica es más bella que la física. Muchísimas gracias.
(Jo, qué largo me ha salido este último, se ve que la filosofía es la ciencia de todas las cosas...)
Y... son las tres de la mañana. Espero no estar dejándome a nadie.
Bueno sí, me estaba dejando a gente REALMENTE IMPORTANTE: todos los bedeles; a Pedro y a Santiago por abrirme tantísisimas veces la clase, a Manuel porque sin su diligencia con las fotocopias mi media estaría un par de puntos por debajo, a Juan Carlos por dejarme comer (mi comida, por supuesto) con mis amigas en el comedor del colegio a pesar de que yo no lo esté pagando y a Valentín, de quién me acuerdo perfectamente aunque ya no esté con nosotros. Gracias. En el fondo también les coges cariño a los cocineros, al fin y al cabo me alimentaron durante 13 años, hasta que tuve entendimiento suficiente para adoptar una ética justa. Gracias.
A las del despacho de la APA por su eterna simpatía, y a las de Secretaría por tener siempre una sonrisa para mí cuando estoy esperando las clases de griego (que se agradece, siempre impone un poco estar esperando en la puerta del despacho del director). Muchas gracias.
A Maribel, la bibliotecaria, por su sonrisa silenciosa. Por la cantidad de horas que hemos pasado compartiendo letras en la misma sala. Por tener siempre un libro que dejarme, y perdonarme mis eternos dos días de retraso para devolverlo (¡los exámenes!). Muchas gracias.
Al departamento de Religión y Pastoral, aunque ha sufrido doscientos mil cambios, tendría que destacar al padre Pepe, a Gárate, a Marco, al padre Fran, al padre Alfonso, a Laura y a todos los nuevos que he tenido la suerte de conocer últimamente con todas las movidas de los coros, el futuro padre Ángel, el padre Juan y el padre Francis. Gente guay. Muy guay.
Al departamento de Educación Física, con cariño y sin rencor siempre detestaré y odiaré a muerte esa maldita asignatura que siempre me bajó la media y me deprimía dos o tres horas a la semana. Pero si hablamos de profesores, realmente hubo personas escepcionales como Luis Suárez, Rafa o Isabel.
Hoy nos dijeron en el acto que el mayor reconocimiento que puedes hacerle a un profesor es darle las gracias, porque al fin y al cabo te llevas una parte de él en conocimientos. (Jolín, me sentí super ratera).
Bien, pues esta es mi forma de dar las gracias, el ser humano es un ser escribiente y yo también. Algo que no ha hecho nadie es quitarme la timidez que vive conmigo desde que nací y con la que me moriré. Esto jamás sería capaz de decirlo a la cara.
Agradezco a Dios el haberme dado capacidad y posibilidad de escribir pero no podemos olvidar que "la mayor parte de la escritura se hace lejos de la máquina de escribir" (Miller).
Y como escribo para gente inteligente, no necesito explicar más.
Gracias a todos.
A mi colegio y a mis profesores, os exaré de menos.
domingo 25 de mayo de 2008
DÍA DEL ORGULLO FRIKI
Sí, mis pequeños saltamontes, hoy es 25 de mayo: Día del Orgullo Friki.
Y mientras escucho el CD “Los Pitufos 2000” (todo el mundo tiene un CD del que nadie debería saber su existencia), pues vamos a celebrarlo.
Hoy, que sirve tanto y tan bien como cualquier otro día, vamos a hacer tres cosas para honrar esta bella festividad.
En primer lugar voy a dar el premio “Frikipride” a una persona que se lo ha ganado a fuerza de frikear 24 horas al día y sobre todo de hacer que se note: esa persona es mi hermano pequeño Javier, alias “Raistlin, el de oscuro corazón”.
Mi hermano es un chico como otro cualquiera... Aparentemente. Tiene 15 años, creo. Tampoco es importante porque para los magos el tiempo no funciona igual que para el resto de los repugnantes humanos.
Físicamente es alto, delgado, de ojos marrones y muyyy poco preocupado por su apariencia. Entre otras cosas porque cuando él se mira al espejo ve al mejor mago de todos los tiempos vestido con una túnica negra (él rinde culto a Nuitari, la luna negra) en vez del uniforme del colegio, piel dorada, y con unos ojos cuyas pupilas tienen forma de relojes de arena. Siempre serio: los magos oscuros sólo se ríen cruel y sarcásticamente.
En ocasiones se ve como el mejor guerrero de Krynn, otras veces es el súper hombre de piel morena, pelo largo, vestido únicamente con un taparrabos y que sabe soltar de manera escalofriante el impresionante grito de victoria del mono macho vencedor que nos presenta Edgar Rice Borroughs en sus novelas (lo malo es cuando lo intenta hacer en la ducha). Es interesante cuando se ve como Sauron, y también cuando es el mejor jedi del universo, o cuando es un guerrero supersayan que vuela y va lanzando ondas vitales por el pasillo, pero a mí cuando más me gusta es cuando es Haplo, de El Ciclo de la Puerta de la Muerte.
No sabría decir a qué dedica más tiempo si a leer o a jugar a la Play , en cualquier caso jamás estudia, nunca le he visto estresado y ahí anda con su media de más de nueve.
Suele ser su personaje favorito de la última novela que acaba de leer, por eso hay que tener cuidado. Muy especialmente cuando es Tarzán porque te lo puedes encontrar colgado de la lámpara del salón o de una columna del colegio. Cuando es un super guerrero del tipo que sea sólo has de mantener la distancia con su espada cuando pasa a tu lado. Si es un mago; simplemente no te asustes. Un mago no necesita razón ni explicación de sus acciones.
En mi casa tú puedes estar tumbada en el suelo acariciando al perro y escuchar esta conversación que tiene lugar en la cocina mientras mi madre trastea con cacharros y cacerolas.
Lo ves entrar con pasos silenciosos, cara inexpresiva porque los pensamientos de un mago son incomprensibles para las cortas mentes humanas y las manos en posición de ataque; ALERTA PERMANENTE. Y escuchas con esa voz seria, grave y circunspecta...
- Madre.
- ¿Qué?
- El poder de las runas me asiste.
- Vale.
- ¿Has visto el cacharro para hacer palomitas?
Llevamos ya muchos años todos juntos aguantándonos unos a otros para sorprendernos. Pero mi vecino flipó bastante cuando asistió a una conversación parecida y entonces me di cuenta de que en el fondo mi hermano sí que es un poco friki...
Hace runas. Sí, no sólo las pinta en los mantelillos de los restaurantes; su búsqueda se concentra en la runa perfecta. Aquella que sirva para todo. Él es un Patryn pero las runas que utiliza para abrir puertas, elevarse y defenderse son propias de los Sartán. Es divertido observar las caras de la gente cuando vas con él por el centro de Madrid y al ir a pasar por una puerta mecánica o la de un ascensor hace los complicados movimientos runaicos y entonces pisa con disimulo para que la puerta se abra. También tiene runas para hacerse un escudo protector cuando va un balón directo hacia a él, pero suele apartarse por si acaso. Al fin y al cabo, es un mago joven aún.
En el colegio a veces me dicen “tu hermano es un poco raro, ¿no?”. No. Es especial. Es un gordo salvaje. Y en casa le adoramos. Y así le queda otorgado el premio “Frikipride”.
Si lo piensas fríamente, tampoco debería sorprendernos. Mi madre juega a todos las videoconsolas habidas y por haber. Ha leído toda la fantasía épica que ha encontrado y si alguna vez va a El Corte Inglés, no la busques en la sección de ropa o joyería. Está en la sección de Fantasía Épica. Y quieras que no, tiene su gracia ver a una señora de cuarentaytantos preguntando si hay algo nuevo de la Dragonlance. Supongo que los dependientes se pensarán que es para su hijo. Ya. Las narices. Lee las revistas de videojuegos, le gustaba el “Consultorio de dudas Pokémon del Doctor Oak”. Mi madre es bastante especial y la madre deseada de todo friki porque es la que permite que un hijo suyo la noche de su cumpleaños a las 12 reciba los juegos y pase TODA la noche jugando. Mi madre se pasó los Lemmings, y no digo más. Se ha ganado un accésit.
Lo bueno que tiene también es que mi madre es friki de todo, porque es capaz de mantener una conversación con Javier sobre todos sus frikismos, con Isabel (mi hermana pequeña) sobre la nueva generación de las Bratz, con mi padre de temas serios y aburridos y también consigue seguirme cuando le hablo de mi teoría sobre el modelo ético perfecto consistente en la unión de la filosofía nietzsche-orteguiana o sobre mis ideas sobre las contaminaciones que hay en el catalán a partir de un latín vulgar.
Y es que aquí no nos salvamos nadie. Cada loco con su tema.
Que lo cierto es que yo critico a saco pero más frikis que yo tampoco hay tantos.
A mí me podrías escuchar discutiendo acaloradamente sobre la posibilidad de la justificación matemática del Eterno Retorno o suplicando una clase sobre los hedonistas que son aquellos que no entran en selectividad. Los efectos colaterales son una matrícula en filosofía.
A mí me podrías encontrar un día en el que nadie va a clase persiguiendo al profesor de Historia para preguntarle sobre las consecuencias reales que tuvo el anarquismo de forma indirecta en el gobierno de Manuel Azaña en la Segunda República... La matrícula en historia no me la esperaba. Aunque el global de historia creo que es al examen que más horas he dedicado en mi vida.
Cuando nadie va al colegio porque ya no es obligatorio y por supuesto mis amigas, como chicas inteligentes pasan a muerte, a mí me encontrarás en el recreo copiando mis versos favoritos de los líricos arcaicos griegos o traduciendo y memorizando los poemas de Catulo que mis profesores también se saben de memoria. Las matrículas en Griego y Latín me hicieron replantearme si no soy un poquito friki...
Cuando tu despertador es la Cabalgata de las Walquirias de Wagner, antes de dormir escuchas siempre el Aria de la Reina de la Noche de Mozart, el tono de llamada de tu móvil es la fuga en rem de Bach y cuando vas paseando con el perro por el campo cantas a voces (no sólo en volumen sino también interpretando varios personajes simultáneamente cambiando el tono de voz y la expresividad) la habanera y las coplas de la Verbena de la Paloma y te ponen una matrícula en Hª de la Música, pues... Entiendes que tu hermano te diga que tu música está chapada a la antigua.
Cuando vas paseando con tu madre por el campo y le comentas que la forma del barro después de la lluvia es parecida al taqueado jaqués de la Catedral de Jaca, o cuando vas al colegio un día que no va nadie a pedir una clase sobre Alberto Durero que no entra en el temario, luego si llevas un 10 en esa asignatura a casa, es más que posible que te llamen friki en todos los tonos. Y dentro de todo también es posible que tengan razón.
Cuando te presentas a una asignatura en la que tenías un nueve como en inglés y te suben a 10, tu madre se preocupa sobre si no tendrás una obsesión por los numeritos de dos cifras...
Cuando en tus ratos libres te dedicas a escribir cuentos en género neutro y luego te ponen un (¿miserable?) nueve en lengua, cuando mientras vas en metro tus pensamientos se concentran en la cohesión interna del texto en el que quieres dar un aspecto de tipo acabado para mayor perfección alegórica, cuando estás suscrita a elcastellano.org y estudias a diario la etimología de una palabra o te planteas la economía lingüística en relación con la caída de las oclusivas intervocálicas de la conversación que tienes al lado... Pues ese nueve es tu prueba de humildad.
La Uge me amenazó con publicar mis notas si no lo hacía yo, así que, no había mejor día que el Frikipride Day para ello.
De todas formas yo a veces me planteo quién es más friki, si yo por serlo o si mis profesores por reconocerlo y premiarlo... Ahí queda.
9,7 en Bachillerato, a por la beca; que tenemos grandes planes.
Y tercera cosa para celebrar el día: hoy voy a hacer un helado vegano mientras acabo Ecce Homo de Nietzsche. Me apetece.
PS: Se llevan accésit al premio TODAS mis amigas (entre ellas van incluidos los tíos, pero como la mayoría es femenina pues uso género femenino).
¡FELIZ FRIKIDÍA A TODOS!
Y mientras escucho el CD “Los Pitufos 2000” (todo el mundo tiene un CD del que nadie debería saber su existencia), pues vamos a celebrarlo.
Hoy, que sirve tanto y tan bien como cualquier otro día, vamos a hacer tres cosas para honrar esta bella festividad.
En primer lugar voy a dar el premio “Frikipride” a una persona que se lo ha ganado a fuerza de frikear 24 horas al día y sobre todo de hacer que se note: esa persona es mi hermano pequeño Javier, alias “Raistlin, el de oscuro corazón”.
Mi hermano es un chico como otro cualquiera... Aparentemente. Tiene 15 años, creo. Tampoco es importante porque para los magos el tiempo no funciona igual que para el resto de los repugnantes humanos.
Físicamente es alto, delgado, de ojos marrones y muyyy poco preocupado por su apariencia. Entre otras cosas porque cuando él se mira al espejo ve al mejor mago de todos los tiempos vestido con una túnica negra (él rinde culto a Nuitari, la luna negra) en vez del uniforme del colegio, piel dorada, y con unos ojos cuyas pupilas tienen forma de relojes de arena. Siempre serio: los magos oscuros sólo se ríen cruel y sarcásticamente.
En ocasiones se ve como el mejor guerrero de Krynn, otras veces es el súper hombre de piel morena, pelo largo, vestido únicamente con un taparrabos y que sabe soltar de manera escalofriante el impresionante grito de victoria del mono macho vencedor que nos presenta Edgar Rice Borroughs en sus novelas (lo malo es cuando lo intenta hacer en la ducha). Es interesante cuando se ve como Sauron, y también cuando es el mejor jedi del universo, o cuando es un guerrero supersayan que vuela y va lanzando ondas vitales por el pasillo, pero a mí cuando más me gusta es cuando es Haplo, de El Ciclo de la Puerta de la Muerte.
No sabría decir a qué dedica más tiempo si a leer o a jugar a la Play , en cualquier caso jamás estudia, nunca le he visto estresado y ahí anda con su media de más de nueve.
Suele ser su personaje favorito de la última novela que acaba de leer, por eso hay que tener cuidado. Muy especialmente cuando es Tarzán porque te lo puedes encontrar colgado de la lámpara del salón o de una columna del colegio. Cuando es un super guerrero del tipo que sea sólo has de mantener la distancia con su espada cuando pasa a tu lado. Si es un mago; simplemente no te asustes. Un mago no necesita razón ni explicación de sus acciones.
En mi casa tú puedes estar tumbada en el suelo acariciando al perro y escuchar esta conversación que tiene lugar en la cocina mientras mi madre trastea con cacharros y cacerolas.
Lo ves entrar con pasos silenciosos, cara inexpresiva porque los pensamientos de un mago son incomprensibles para las cortas mentes humanas y las manos en posición de ataque; ALERTA PERMANENTE. Y escuchas con esa voz seria, grave y circunspecta...
- Madre.
- ¿Qué?
- El poder de las runas me asiste.
- Vale.
- ¿Has visto el cacharro para hacer palomitas?
Llevamos ya muchos años todos juntos aguantándonos unos a otros para sorprendernos. Pero mi vecino flipó bastante cuando asistió a una conversación parecida y entonces me di cuenta de que en el fondo mi hermano sí que es un poco friki...
Hace runas. Sí, no sólo las pinta en los mantelillos de los restaurantes; su búsqueda se concentra en la runa perfecta. Aquella que sirva para todo. Él es un Patryn pero las runas que utiliza para abrir puertas, elevarse y defenderse son propias de los Sartán. Es divertido observar las caras de la gente cuando vas con él por el centro de Madrid y al ir a pasar por una puerta mecánica o la de un ascensor hace los complicados movimientos runaicos y entonces pisa con disimulo para que la puerta se abra. También tiene runas para hacerse un escudo protector cuando va un balón directo hacia a él, pero suele apartarse por si acaso. Al fin y al cabo, es un mago joven aún.
En el colegio a veces me dicen “tu hermano es un poco raro, ¿no?”. No. Es especial. Es un gordo salvaje. Y en casa le adoramos. Y así le queda otorgado el premio “Frikipride”.
Si lo piensas fríamente, tampoco debería sorprendernos. Mi madre juega a todos las videoconsolas habidas y por haber. Ha leído toda la fantasía épica que ha encontrado y si alguna vez va a El Corte Inglés, no la busques en la sección de ropa o joyería. Está en la sección de Fantasía Épica. Y quieras que no, tiene su gracia ver a una señora de cuarentaytantos preguntando si hay algo nuevo de la Dragonlance. Supongo que los dependientes se pensarán que es para su hijo. Ya. Las narices. Lee las revistas de videojuegos, le gustaba el “Consultorio de dudas Pokémon del Doctor Oak”. Mi madre es bastante especial y la madre deseada de todo friki porque es la que permite que un hijo suyo la noche de su cumpleaños a las 12 reciba los juegos y pase TODA la noche jugando. Mi madre se pasó los Lemmings, y no digo más. Se ha ganado un accésit.
Lo bueno que tiene también es que mi madre es friki de todo, porque es capaz de mantener una conversación con Javier sobre todos sus frikismos, con Isabel (mi hermana pequeña) sobre la nueva generación de las Bratz, con mi padre de temas serios y aburridos y también consigue seguirme cuando le hablo de mi teoría sobre el modelo ético perfecto consistente en la unión de la filosofía nietzsche-orteguiana o sobre mis ideas sobre las contaminaciones que hay en el catalán a partir de un latín vulgar.
Y es que aquí no nos salvamos nadie. Cada loco con su tema.
Que lo cierto es que yo critico a saco pero más frikis que yo tampoco hay tantos.
A mí me podrías escuchar discutiendo acaloradamente sobre la posibilidad de la justificación matemática del Eterno Retorno o suplicando una clase sobre los hedonistas que son aquellos que no entran en selectividad. Los efectos colaterales son una matrícula en filosofía.
A mí me podrías encontrar un día en el que nadie va a clase persiguiendo al profesor de Historia para preguntarle sobre las consecuencias reales que tuvo el anarquismo de forma indirecta en el gobierno de Manuel Azaña en la Segunda República... La matrícula en historia no me la esperaba. Aunque el global de historia creo que es al examen que más horas he dedicado en mi vida.
Cuando nadie va al colegio porque ya no es obligatorio y por supuesto mis amigas, como chicas inteligentes pasan a muerte, a mí me encontrarás en el recreo copiando mis versos favoritos de los líricos arcaicos griegos o traduciendo y memorizando los poemas de Catulo que mis profesores también se saben de memoria. Las matrículas en Griego y Latín me hicieron replantearme si no soy un poquito friki...
Cuando tu despertador es la Cabalgata de las Walquirias de Wagner, antes de dormir escuchas siempre el Aria de la Reina de la Noche de Mozart, el tono de llamada de tu móvil es la fuga en rem de Bach y cuando vas paseando con el perro por el campo cantas a voces (no sólo en volumen sino también interpretando varios personajes simultáneamente cambiando el tono de voz y la expresividad) la habanera y las coplas de la Verbena de la Paloma y te ponen una matrícula en Hª de la Música, pues... Entiendes que tu hermano te diga que tu música está chapada a la antigua.
Cuando vas paseando con tu madre por el campo y le comentas que la forma del barro después de la lluvia es parecida al taqueado jaqués de la Catedral de Jaca, o cuando vas al colegio un día que no va nadie a pedir una clase sobre Alberto Durero que no entra en el temario, luego si llevas un 10 en esa asignatura a casa, es más que posible que te llamen friki en todos los tonos. Y dentro de todo también es posible que tengan razón.
Cuando te presentas a una asignatura en la que tenías un nueve como en inglés y te suben a 10, tu madre se preocupa sobre si no tendrás una obsesión por los numeritos de dos cifras...
Cuando en tus ratos libres te dedicas a escribir cuentos en género neutro y luego te ponen un (¿miserable?) nueve en lengua, cuando mientras vas en metro tus pensamientos se concentran en la cohesión interna del texto en el que quieres dar un aspecto de tipo acabado para mayor perfección alegórica, cuando estás suscrita a elcastellano.org y estudias a diario la etimología de una palabra o te planteas la economía lingüística en relación con la caída de las oclusivas intervocálicas de la conversación que tienes al lado... Pues ese nueve es tu prueba de humildad.
La Uge me amenazó con publicar mis notas si no lo hacía yo, así que, no había mejor día que el Frikipride Day para ello.
De todas formas yo a veces me planteo quién es más friki, si yo por serlo o si mis profesores por reconocerlo y premiarlo... Ahí queda.
9,7 en Bachillerato, a por la beca; que tenemos grandes planes.
Y tercera cosa para celebrar el día: hoy voy a hacer un helado vegano mientras acabo Ecce Homo de Nietzsche. Me apetece.
PS: Se llevan accésit al premio TODAS mis amigas (entre ellas van incluidos los tíos, pero como la mayoría es femenina pues uso género femenino).
¡FELIZ FRIKIDÍA A TODOS!
jueves 22 de mayo de 2008
MI orquesta
Mía, porque llevo ahí toda mi vida. La orquesta del colegio.
- Alberto, ¿a que me dejas tocar?- dije poniendo ojitos.
Sí, en esa postura es más que fácil que se te duerman los pies, pero una ya está acostumbrada...
Ay... La orquesta. Ahí tenemos a Aberto y los niños de menor a mayor edad de delante a atrás...
¡Cómo la extrañaré!
Ays...
PS: Uge, esa entrada de la que me hablabas hoy está programada para dentro de pocos días, en una fecha MUY especial... :P
8 años, y el pasado día 13 tuve mi última actuación con ella.
Fue mazo de nostálgico, mazo de melancólico.
Entré tocando el órgano cuando estaba en 5º de primaria, me pasé a la guitarra en 2º de la ESO y... hasta hace una semana. Teóricamente yo tenía que haberla dejado en 3º de la ESO que es cuando se acaban las clases de música pero yo soy así de friki, qué le vamos a hacer.
Fue muy friki, la verdad. El día 13 por la mañana, mientras paseaba con Kratos recordé que ese día la orquesta actuaba. Yo no tocaba las canciones desde hacía un año (la anterior actuación) y ni siquiera sabía si habían ampliado el repertorio. Pero yo soy así; ese día en vez de coger la mochila con los libros cogí la guitarra y mis partituras de la ESO.
Me personé en la sala de ensayos a primera hora y me acerqué a Alberto, (todo un jefazo) profesor de música y director de la orquesta.
Fue mazo de nostálgico, mazo de melancólico.
Entré tocando el órgano cuando estaba en 5º de primaria, me pasé a la guitarra en 2º de la ESO y... hasta hace una semana. Teóricamente yo tenía que haberla dejado en 3º de la ESO que es cuando se acaban las clases de música pero yo soy así de friki, qué le vamos a hacer.
Fue muy friki, la verdad. El día 13 por la mañana, mientras paseaba con Kratos recordé que ese día la orquesta actuaba. Yo no tocaba las canciones desde hacía un año (la anterior actuación) y ni siquiera sabía si habían ampliado el repertorio. Pero yo soy así; ese día en vez de coger la mochila con los libros cogí la guitarra y mis partituras de la ESO.
Me personé en la sala de ensayos a primera hora y me acerqué a Alberto, (todo un jefazo) profesor de música y director de la orquesta.
- Alberto, ¿a que me dejas tocar?- dije poniendo ojitos.
- ¿Dónde?- me preguntó con cara de asombro.
- ¡En la orquesta! ¡¿Dónde va a ser?! - respondí sonriendo - Si te pregunté la fecha de la actuación el otro día...
- No recordaba... Pero, claro que puedes tocar.
Me puse en mi sitio, como soy la única guitarrista, mi sitio es el suelo, en los ensayos casi debajo del piano de cola. Me encanta: es super "jiparra".
"Yesterday", "New York, New York","Perfidia","El Golpe","Corazón partío","Quién será", "Chiquitita", "La mujer de rojo"... Las canciones de siempre. La única nueva era "Corazón Partío". Podía salir del paso.
- ¡En la orquesta! ¡¿Dónde va a ser?! - respondí sonriendo - Si te pregunté la fecha de la actuación el otro día...
- No recordaba... Pero, claro que puedes tocar.
Me puse en mi sitio, como soy la única guitarrista, mi sitio es el suelo, en los ensayos casi debajo del piano de cola. Me encanta: es super "jiparra".
"Yesterday", "New York, New York","Perfidia","El Golpe","Corazón partío","Quién será", "Chiquitita", "La mujer de rojo"... Las canciones de siempre. La única nueva era "Corazón Partío". Podía salir del paso.
No me lo he pasado mejor en un ensayo en mi vida. Más de cuatro horas ahí metidos. Impresionante. A mí sólo me faltaba llorar de emoción.
El uniforme de la orquesta es el uniforme del colegio. Sí, el mismo que ardió tan bien el año pasado en junio... ¡Uy! ¿Quién ha dicho eso?
Me sugirió que me arreglase un poco y ya está. Así lo hice. Me arreglé todo lo que me apeteció: osease, muy poco.
Y no he pasado mayor vergüenza en mi vida que cuando de pronto, entre canción y canción (ya con el auditorio "lleno") hablaba con el público para darnos tiempo a sacar las partituras, y de pronto escucho...
- Bien, pues como verán, hay una persona que no va de uniforme... No es que se nos haya colado, está en el colegio, acaba de terminar segundo de bachillerato... Y ahora debe estar pensando que por qué no me callo... (No, yo simplemente estaba muerta de vergüenza, deseando desaparecer debajo del piano)
Bueno, que les contó mi vida. Que si había estado un montón de años siendo fiel a la orquesta, que si había sacado muy buenas notas y también les contó el episodio de esa mañana, cuando aparecí ahí más por casualidad que otra cosa. Cómo todo el trámite para entrar en la orquesta había sido sacar mi guitarra sentarme, él darme un cable, enchufar mi guitarra y a tocar.
Y no he pasado mayor vergüenza en mi vida que cuando de pronto, entre canción y canción (ya con el auditorio "lleno") hablaba con el público para darnos tiempo a sacar las partituras, y de pronto escucho...
- Bien, pues como verán, hay una persona que no va de uniforme... No es que se nos haya colado, está en el colegio, acaba de terminar segundo de bachillerato... Y ahora debe estar pensando que por qué no me callo... (No, yo simplemente estaba muerta de vergüenza, deseando desaparecer debajo del piano)
Bueno, que les contó mi vida. Que si había estado un montón de años siendo fiel a la orquesta, que si había sacado muy buenas notas y también les contó el episodio de esa mañana, cuando aparecí ahí más por casualidad que otra cosa. Cómo todo el trámite para entrar en la orquesta había sido sacar mi guitarra sentarme, él darme un cable, enchufar mi guitarra y a tocar.
Me aplaudieron entre bravos. Casi muero. Luego maté a Alberto, por supuesto.
Fue una actuación preciosa. Quizá todo resulta más bello cuando sabes que es lo último. Pero aún así me emocionó mucho. Lo echaré de menos.
Algún profesor debió flipar al verme ahí. Mister C... Bueno, él me ve disfrutar con los cotilleos sobre Eurípides, así que tampoco le debió extrañar tanto que yo estuviese.
- Tú no te vas de aquí sin tocar en la orquesta, ¿eh?- me dijo Paloma, profe de inglés y fotógrafa, que por cierto me hizo todo un reportaje.
Fue una actuación preciosa. Quizá todo resulta más bello cuando sabes que es lo último. Pero aún así me emocionó mucho. Lo echaré de menos.
Algún profesor debió flipar al verme ahí. Mister C... Bueno, él me ve disfrutar con los cotilleos sobre Eurípides, así que tampoco le debió extrañar tanto que yo estuviese.
- Tú no te vas de aquí sin tocar en la orquesta, ¿eh?- me dijo Paloma, profe de inglés y fotógrafa, que por cierto me hizo todo un reportaje.
Las últimas canciones las tocó Alberto al piano con toda la orquesta, quedaron preciosas, yo improvisé todo lo que quise y más...
Sí, en esa postura es más que fácil que se te duerman los pies, pero una ya está acostumbrada...
Ay... La orquesta. Ahí tenemos a Aberto y los niños de menor a mayor edad de delante a atrás...
¡Cómo la extrañaré!
Ays...
PS: Uge, esa entrada de la que me hablabas hoy está programada para dentro de pocos días, en una fecha MUY especial... :P
viernes 16 de mayo de 2008
¡A la gente se le ha ido la cabeza!
Estoy flipando. En montones de colores. Hoy abro el correo y me encuentro con esta noticia...
TAURINO INTENTA MATAR A UN ACTIVISTA EN UN ACTO DE IGUALDAD ANIMAL EN LAS VENTAS
A las 19 horas de ayer jueves, 15 de Mayo, día de San Isidro, cinco activistas de Igualdad Animal se han introducido en la plaza de toros de las Ventas para luego descolgarse dos de ellos con cuerdas en rapel desplegando dos pancartas en las que se leía "ABOLICIÓN" y gritaban lemas como "Tauromaquia abolición / Derechos ya para los animales / Igualdad Animal".
Los activistas han permanecido más de media hora descolgados hasta que efectivos de la policía les han obligado a volver a subir. Pero quizás lo más impactante es que durante la protesta, un taurino ha tratado de matar a uno de nuestros activistas. Esta persona ha tratado de desatar la cuerda de la que colgaba el activista a un vacío de 18 metros. José Valle, por medio de nuestro abogado, ya ha puesto la denuncia por intento de homicidio. Otro de nuestros activistas, Javier Moreno, ha sido víctima de una agresión por parte del mismo individuo que intentó soltar la cuerda al defender a José Valle.
Todos estos hechos han quedado registrados fotográficamente.
Desde Igualdad Animal pedimos el fin de la tauromaquia en particular y de la explotación animal en general sin escatimar en medios para poder hacer llegar nuestro mensaje siempre de manera pacífica, pero nos alarma la violencia con la violencia con la que nos hemos encontrado por parte del colectivo taurino, ya que la gran mayoría de ellos han pedido que cortasen las cuerdas en repetidas ocasiones y han amenazado a nuestros activistas.
Todos ellos están bien en estos momentos y con la ilusión de que este acto ayude a los animales, y con más fuerza aún para seguir trabajando por ellos.
¡Qué fuerte! La gente ha perdido la cabeza. Muy perdida tiene que estar para apoyar ese espectáculo de sufrimiento y muerte animal, pero ya nos queda claro que ellos no respetan a nadie: ni a humanos ni a no humanos.
TAUROMAQUIA ABOLICIÓN
TAURINO INTENTA MATAR A UN ACTIVISTA EN UN ACTO DE IGUALDAD ANIMAL EN LAS VENTAS
A las 19 horas de ayer jueves, 15 de Mayo, día de San Isidro, cinco activistas de Igualdad Animal se han introducido en la plaza de toros de las Ventas para luego descolgarse dos de ellos con cuerdas en rapel desplegando dos pancartas en las que se leía "ABOLICIÓN" y gritaban lemas como "Tauromaquia abolición / Derechos ya para los animales / Igualdad Animal".
Los activistas han permanecido más de media hora descolgados hasta que efectivos de la policía les han obligado a volver a subir. Pero quizás lo más impactante es que durante la protesta, un taurino ha tratado de matar a uno de nuestros activistas. Esta persona ha tratado de desatar la cuerda de la que colgaba el activista a un vacío de 18 metros. José Valle, por medio de nuestro abogado, ya ha puesto la denuncia por intento de homicidio. Otro de nuestros activistas, Javier Moreno, ha sido víctima de una agresión por parte del mismo individuo que intentó soltar la cuerda al defender a José Valle.
Todos estos hechos han quedado registrados fotográficamente.
Desde Igualdad Animal pedimos el fin de la tauromaquia en particular y de la explotación animal en general sin escatimar en medios para poder hacer llegar nuestro mensaje siempre de manera pacífica, pero nos alarma la violencia con la violencia con la que nos hemos encontrado por parte del colectivo taurino, ya que la gran mayoría de ellos han pedido que cortasen las cuerdas en repetidas ocasiones y han amenazado a nuestros activistas.
Todos ellos están bien en estos momentos y con la ilusión de que este acto ayude a los animales, y con más fuerza aún para seguir trabajando por ellos.
¡Qué fuerte! La gente ha perdido la cabeza. Muy perdida tiene que estar para apoyar ese espectáculo de sufrimiento y muerte animal, pero ya nos queda claro que ellos no respetan a nadie: ni a humanos ni a no humanos.
TAUROMAQUIA ABOLICIÓN
Este es el momento en el que el taurino intentó abrir el mosquetón de José Valle, estando este a una altura equivalente a un sexto piso. Esto es un intento de asesinato.
Fueron a darlo todo. Y lo dieron.
Se ha dado en el símbolo más grande de la tauromaquia, la plaza más antigua de España en el día más señalado de "la fiesta nazional". Es darles en su símbolo y les duele, por eso reaccionan de la única manera que saben: con la violencia.
La tauromaquia caerá. Y lo vamos a ver.
jueves 15 de mayo de 2008
IMPOSSIBLE IS NOTHING - by Platón
Y mucho más si crees en Matrix.
Quizá sea cosa mía, pero a mí me gusta mucho más verlos así:
Bien. Ahora, entendida mi condición, os daréis cuenta de lo difícil que resulta a veces encontrar zapatos de vestir que no lleven nada de piel y que no sean puro plástico.
Es mentira lo de que los tejidos sintéticos no son sanos, de hecho, hacen la misma función que los de piel, contaminan muchísimo menos en la fabricación y bueno, creo que antes ha quedado claro porqué son los que yo busco.
Pero aún así son difíciles de encontrar en tiendas convencionales. No siempre les resulta a las grandes marcas rentable el hacerlos porque suelen ser más baratos y "de menos prestigio" (ya se sabe cómo funciona el mundo este, a más muerte y sufrimiento más arte y prestigio, véanse corridas de toros por ejemplo, o este mismo ejemplo con la ropa).
Por eso llevaba tanto tiempo buscando y estaba bastante desesperada ya.
Cuestión, ayer mi madre y yo decidimos ir a probar al centro, a López de Hoyos por el barrio de la "Prospe".
-Mira, ahí hay una zapatería. ¿Empezamos por ahí?- dice mi madre.
-Vamos. A ver, esto funciona así. Piensa en Matrix, si sabemos que ahí están los zapatos que buscamos, estarán. ¿Los tienes ya visualizados?
- Son preciosos
- ¿Verdad?
- Y comodísimos.
- Entremos.
Dos meses. Dos meses llevo buscando zapatos.
Con la mierda esta de la graduación y de las 7 COMUNIONES que tengo a lo largo de mayo, mi madre ya empezaba a amenazarme de muerte.
ODIO IR DE TIENDAS.
Pero ya no podía escaparme más. Mi condición era la siguiente: los zapatos habían de ser veganos. (O lo que es lo mismo, sintéticos. No aceptaba ni medio ribete en piel).
"¡Hala! ¡Qué extremista!"
A mí el rechazar esto no me parece extremista, me parece que es tener un mínimo sentido común:
Pero ya no podía escaparme más. Mi condición era la siguiente: los zapatos habían de ser veganos. (O lo que es lo mismo, sintéticos. No aceptaba ni medio ribete en piel).
"¡Hala! ¡Qué extremista!"
A mí el rechazar esto no me parece extremista, me parece que es tener un mínimo sentido común:
Quizá sea cosa mía, pero a mí me gusta mucho más verlos así:
Bien. Ahora, entendida mi condición, os daréis cuenta de lo difícil que resulta a veces encontrar zapatos de vestir que no lleven nada de piel y que no sean puro plástico.
Es mentira lo de que los tejidos sintéticos no son sanos, de hecho, hacen la misma función que los de piel, contaminan muchísimo menos en la fabricación y bueno, creo que antes ha quedado claro porqué son los que yo busco.
Pero aún así son difíciles de encontrar en tiendas convencionales. No siempre les resulta a las grandes marcas rentable el hacerlos porque suelen ser más baratos y "de menos prestigio" (ya se sabe cómo funciona el mundo este, a más muerte y sufrimiento más arte y prestigio, véanse corridas de toros por ejemplo, o este mismo ejemplo con la ropa).
Por eso llevaba tanto tiempo buscando y estaba bastante desesperada ya.
Cuestión, ayer mi madre y yo decidimos ir a probar al centro, a López de Hoyos por el barrio de la "Prospe".
-Mira, ahí hay una zapatería. ¿Empezamos por ahí?- dice mi madre.
-Vamos. A ver, esto funciona así. Piensa en Matrix, si sabemos que ahí están los zapatos que buscamos, estarán. ¿Los tienes ya visualizados?
- Son preciosos
- ¿Verdad?
- Y comodísimos.
- Entremos.
11'5 cm. No digo más.
Y supongo que llevaré estos. Son 8'5 bastante engañosos.
IMPOSSIBLE IS NOTHING. A la primera. El Eterno Retorno todavía no lo tengo tan claro pero Matrix funciona.
¡Tengo zapatos para la graduación! :D
lunes 12 de mayo de 2008
MI QUINIELA
En el examen de filo de mañana va a caer Santo Tomás.
Es el patrón de los estudiantes y el patrón de mi veganismo (me hice vegana el día que se celebraba su fiesta) y aun así qué mal me cae. No puedo con él. Es el filósofo que menos aguanto. Y ha caído en los últimos tres exámenes. A por el cuarto.
viernes 9 de mayo de 2008
Reto filosófico y literario
Me dio la idea el blog The Burning Brain:
escribir una historia con cierta calidad en género neutro.
(Y parece fácil pero no imagináis lo que pueden llegar a dar por culo los pronombres.)
Una historia de amor; porque el amor no entiende de géneros.
Y la parte filosófica es introducir algo de todos los autores dados durante el curso de Filosofía en la propia historia.
Y aquí la tenéis.
PREÁMBULO DE FE
Es imposible. Lo sabía. Como para no saberlo; se lo había dicho demasiadas veces. Y sin embargo jamás había pronunciado esa frase; pero se lo había dicho con los ojos, se lo había gritado con las manos, parecía tenerlo grabado en los gestos. Pero no se atrevía a decirlo. Porque eso significaría el fin: su fin. El fin de todo. Y no quería. Necesitaba esa relación. Necesitaban esa relación. Muchísimo.
En un principio habían querido llevarlo como personas adultas y civilizadas: “Lo que no puede ser no puede ser y además es imposible” se decían reflexivamente cada vez que se encontraban en un pasillo por casualidad (o no). Se buscaban a todas horas, inconscientemente (o no) y cuando se encontraban, fingían no haberse visto, entonces giraban la cabeza a un tiempo y simulaban la sorpresa de un encuentro casual. Habían ensayado muchas veces los encuentros ante el espejo y... Aun así se quedaban en blanco. Cortesía al poder, pero eso sí, casi se les podía escuchar imperándose interiormente para sí que se mantuvieran en un estado sereno (imposible). Un saludo cortés con la cabeza, quizá dos palabras acerca de algún tema no comprometido e intrascendente y ya está.
Hasta que todo se fue al traste. La mente trabaja con esquemas mentales fijos y la realidad es dinámica, realmente no podemos hacer juicios sobre ella porque serán inmóviles y por tanto carentes de valor. Ahí estaba el fallo. Habían querido tratar de controlar la realidad y las condiciones eran muy resbaladizas. Hay quien dice que sólo condicionan. Hay veces que (aunque no quiero ahora justificar el eterno retorno) las condiciones son decisivas y todas las personas actuarían igual una y otra vez. A veces la racionalidad perfecta kantiana alejada de lo sensible sucumbe ante el vitalismo y las inclinaciones de Nietzsche, inevitablemente.
De pronto se vieron en la cálida soledad de una estancia en semipenumbra. ¿Cómo habían llegado hasta ahí? Por casualidad (o no). Hablaban acaloradamente de temas relacionados con la vida y la voluntad o la libertad. Entonces, la voz de Pan comenzó a bajar la intensidad, (tampoco es que hablase muy alto generalmente, tenía una voz muy suave) y se convirtió en un susurro casi inaudible hasta que murió cuando la mano de Elpidos rozó su mandíbula y acarició su cuello con una mezcla de cariño muy intenso, admiración sublimada, y deseo incontrolable.
Un espectador en su butaca de cine disfrutaría muchísimo esta escena con una música suave de violines que tendría un impresionante crescendo en el momento preciso, poniéndole todos los pelos de punta. Nuestras dos siluetas ya tenían la sensibilidad a flor de piel desde hacía rato sin necesidad de música vibrante; como sustituto ya tenían el sonido de sus voces. En la situación en que estaban, los tres o cuatro segundos que tardaron sus labios en unirse y sus brazos en aferrarse con fuerza al cuerpo que tanto habían deseado para comenzar a acariciarlo apasionadamente fueron realmente eternos.
En esos (breves) instantes a Elpidos se le apareció como idea clara y distinta el verdadero sentido y significado del “se recíproco”. Pan por primera vez creyó firmemente en la idea del Eterno Retorno.
Las lenguas se entrelazaban y las manos se acariciaban sin parar. No querían parar. Era un momento demasiado deseado para querer frenarlo y mucho menos para acabar con él. Un “¡¿Qué está ocurriendo?!” hubiera tenido que estar resonando en las cabezas de nuestros dos personajes unido a un estruendoso “¡¿Has perdido el juicio?!”. Pero estos pensamientos andaban como almas errantes dentro de un ciclo no vivido corporalmente del Eterno Retorno.
La ropa empezaba a sobrar. Lo grave es que los cuerpos también. En un abrazo de almas sobra el dinamismo, sobra la materialidad y sobra todo lo que no sea perfección casi trascendente. “El cielo ha de ser algo así” pensó Elpidos mientras metía la mano por debajo de la ropa de Pan. Pan ya acariciaba desde hacía tiempo la espalda desnuda de aquel cuerpo enloquecedor pero entonces su función pura de la Razón se abrió paso entre las inclinaciones que embriagaban todo su ser y dejó la siguiente frase en su conciencia: “este no es el lugar”.
Pudo haber reaccionado en ese momento y acabar con aquello pero por alguna razón, quizá por acción del genio maligno que nublaba su entendimiento y la lógica a la que tanto gustaba de servir, sólo acertó a abrazar más fuerte a Elpidos abarcando lo más que pudo su cuerpo y a susurrarle al oído: “Ven... Ven conmigo”. Elpidos se estremeció al oír aquella voz, en otros tiempos tan cortés y distante hablar con aquella suavidad, aquella emoción contenida y aquella lujuria que parecía imposible de dominar hasta que se consumase en sus ardientes propósitos. Apretó más su cuerpo contra el de Pan a modo de respuesta. Quedó claro.
Pan cerró los ojos y se apoyó en Elpidos que aferró firmemente su mano transmitiendo la decisión que quizá necesitaba. Y es que aunque no querían ni pensar en ello, sabían que no era fácil. Pero lo parecía.
Con la ropa revuelta, los músculos en tensión y sus cuerpos siempre juntos quizá por el extraño temor de que si perdían el contacto físico se perdería todo, volaron en moto por una ciudad que bien podría ser Madrid.
Pan cerró la puerta. Por fin tenían suficiente intimidad. Arrinconó a Elpidos allí mismo. Elpidos jamás había estado allí... Salvo tantas veces en sueños, pero supo moverse de forma que llegasen al dormitorio. La ropa sobraba. No sólo tenían los cinco sentidos puestos en sí sino también la parte concupiscible de sus almas, la irascible y hasta la racional.
La edad, que tanto había coartado aquello, para entonces ya no importaba porque el tiempo volvía a ser eterno. La religión tampoco porque aquello era una experiencia mística. Ni la condición social porque dos animales entregados al amor no pueden ser estamentalmente más que eso. La opinión pública o la propia sociedad estaban muy lejos de aquella cama y ojalá hubiera sido siempre así. Realmente ni siquiera el sexo era importante, puesto que lo físico no es relevante cuando dos almas se abrazan y se unen; ellas mismas son causa agente, final, inmaterial y esencial. No necesitaban más: la potencia se había hecho acto.
Aquella noche brillaron las estrellas.
Y sorprendentemente fueron vistas desde el propio centro de Madrid aunque no fue necesario salir al balcón para contemplarlas.
Elpidos las vio en los ojos de Pan. Pan en los de Elpidos.
Permanecían en un abrazo silencioso. Pan sentía que debía salvar a aquella personita con la que compartía lecho: era su Vida. Elpidos miraba a Pan acariciando su cuello, se recostó en sus brazos y susurró algo a su oído. Pan se estremeció con bastante turbación; hacía tiempo que pensaba que eso ya sólo lo oiría en las películas. Besó con gran emoción a Elpidos en la frente, porque no debería existir otra respuesta posible a un “te quiero”.
Y qué bonito sería abandonar aquí la narración.
Y, ¿por qué no? Al fin y al cabo...
Algo tan bello es imposible de disipar si no es con una gran tristeza o con el paso forzoso a la verdadera trascendencia. Y realmente no debería morir nadie enamorado. Debería.
escribir una historia con cierta calidad en género neutro.
(Y parece fácil pero no imagináis lo que pueden llegar a dar por culo los pronombres.)
Una historia de amor; porque el amor no entiende de géneros.
Y la parte filosófica es introducir algo de todos los autores dados durante el curso de Filosofía en la propia historia.
Y aquí la tenéis.
PREÁMBULO DE FE
Es imposible. Lo sabía. Como para no saberlo; se lo había dicho demasiadas veces. Y sin embargo jamás había pronunciado esa frase; pero se lo había dicho con los ojos, se lo había gritado con las manos, parecía tenerlo grabado en los gestos. Pero no se atrevía a decirlo. Porque eso significaría el fin: su fin. El fin de todo. Y no quería. Necesitaba esa relación. Necesitaban esa relación. Muchísimo.
En un principio habían querido llevarlo como personas adultas y civilizadas: “Lo que no puede ser no puede ser y además es imposible” se decían reflexivamente cada vez que se encontraban en un pasillo por casualidad (o no). Se buscaban a todas horas, inconscientemente (o no) y cuando se encontraban, fingían no haberse visto, entonces giraban la cabeza a un tiempo y simulaban la sorpresa de un encuentro casual. Habían ensayado muchas veces los encuentros ante el espejo y... Aun así se quedaban en blanco. Cortesía al poder, pero eso sí, casi se les podía escuchar imperándose interiormente para sí que se mantuvieran en un estado sereno (imposible). Un saludo cortés con la cabeza, quizá dos palabras acerca de algún tema no comprometido e intrascendente y ya está.
Hasta que todo se fue al traste. La mente trabaja con esquemas mentales fijos y la realidad es dinámica, realmente no podemos hacer juicios sobre ella porque serán inmóviles y por tanto carentes de valor. Ahí estaba el fallo. Habían querido tratar de controlar la realidad y las condiciones eran muy resbaladizas. Hay quien dice que sólo condicionan. Hay veces que (aunque no quiero ahora justificar el eterno retorno) las condiciones son decisivas y todas las personas actuarían igual una y otra vez. A veces la racionalidad perfecta kantiana alejada de lo sensible sucumbe ante el vitalismo y las inclinaciones de Nietzsche, inevitablemente.
De pronto se vieron en la cálida soledad de una estancia en semipenumbra. ¿Cómo habían llegado hasta ahí? Por casualidad (o no). Hablaban acaloradamente de temas relacionados con la vida y la voluntad o la libertad. Entonces, la voz de Pan comenzó a bajar la intensidad, (tampoco es que hablase muy alto generalmente, tenía una voz muy suave) y se convirtió en un susurro casi inaudible hasta que murió cuando la mano de Elpidos rozó su mandíbula y acarició su cuello con una mezcla de cariño muy intenso, admiración sublimada, y deseo incontrolable.
Un espectador en su butaca de cine disfrutaría muchísimo esta escena con una música suave de violines que tendría un impresionante crescendo en el momento preciso, poniéndole todos los pelos de punta. Nuestras dos siluetas ya tenían la sensibilidad a flor de piel desde hacía rato sin necesidad de música vibrante; como sustituto ya tenían el sonido de sus voces. En la situación en que estaban, los tres o cuatro segundos que tardaron sus labios en unirse y sus brazos en aferrarse con fuerza al cuerpo que tanto habían deseado para comenzar a acariciarlo apasionadamente fueron realmente eternos.
En esos (breves) instantes a Elpidos se le apareció como idea clara y distinta el verdadero sentido y significado del “se recíproco”. Pan por primera vez creyó firmemente en la idea del Eterno Retorno.
Las lenguas se entrelazaban y las manos se acariciaban sin parar. No querían parar. Era un momento demasiado deseado para querer frenarlo y mucho menos para acabar con él. Un “¡¿Qué está ocurriendo?!” hubiera tenido que estar resonando en las cabezas de nuestros dos personajes unido a un estruendoso “¡¿Has perdido el juicio?!”. Pero estos pensamientos andaban como almas errantes dentro de un ciclo no vivido corporalmente del Eterno Retorno.
La ropa empezaba a sobrar. Lo grave es que los cuerpos también. En un abrazo de almas sobra el dinamismo, sobra la materialidad y sobra todo lo que no sea perfección casi trascendente. “El cielo ha de ser algo así” pensó Elpidos mientras metía la mano por debajo de la ropa de Pan. Pan ya acariciaba desde hacía tiempo la espalda desnuda de aquel cuerpo enloquecedor pero entonces su función pura de la Razón se abrió paso entre las inclinaciones que embriagaban todo su ser y dejó la siguiente frase en su conciencia: “este no es el lugar”.
Pudo haber reaccionado en ese momento y acabar con aquello pero por alguna razón, quizá por acción del genio maligno que nublaba su entendimiento y la lógica a la que tanto gustaba de servir, sólo acertó a abrazar más fuerte a Elpidos abarcando lo más que pudo su cuerpo y a susurrarle al oído: “Ven... Ven conmigo”. Elpidos se estremeció al oír aquella voz, en otros tiempos tan cortés y distante hablar con aquella suavidad, aquella emoción contenida y aquella lujuria que parecía imposible de dominar hasta que se consumase en sus ardientes propósitos. Apretó más su cuerpo contra el de Pan a modo de respuesta. Quedó claro.
Pan cerró los ojos y se apoyó en Elpidos que aferró firmemente su mano transmitiendo la decisión que quizá necesitaba. Y es que aunque no querían ni pensar en ello, sabían que no era fácil. Pero lo parecía.
Con la ropa revuelta, los músculos en tensión y sus cuerpos siempre juntos quizá por el extraño temor de que si perdían el contacto físico se perdería todo, volaron en moto por una ciudad que bien podría ser Madrid.
Pan cerró la puerta. Por fin tenían suficiente intimidad. Arrinconó a Elpidos allí mismo. Elpidos jamás había estado allí... Salvo tantas veces en sueños, pero supo moverse de forma que llegasen al dormitorio. La ropa sobraba. No sólo tenían los cinco sentidos puestos en sí sino también la parte concupiscible de sus almas, la irascible y hasta la racional.
La edad, que tanto había coartado aquello, para entonces ya no importaba porque el tiempo volvía a ser eterno. La religión tampoco porque aquello era una experiencia mística. Ni la condición social porque dos animales entregados al amor no pueden ser estamentalmente más que eso. La opinión pública o la propia sociedad estaban muy lejos de aquella cama y ojalá hubiera sido siempre así. Realmente ni siquiera el sexo era importante, puesto que lo físico no es relevante cuando dos almas se abrazan y se unen; ellas mismas son causa agente, final, inmaterial y esencial. No necesitaban más: la potencia se había hecho acto.
Aquella noche brillaron las estrellas.
Y sorprendentemente fueron vistas desde el propio centro de Madrid aunque no fue necesario salir al balcón para contemplarlas.
Elpidos las vio en los ojos de Pan. Pan en los de Elpidos.
Permanecían en un abrazo silencioso. Pan sentía que debía salvar a aquella personita con la que compartía lecho: era su Vida. Elpidos miraba a Pan acariciando su cuello, se recostó en sus brazos y susurró algo a su oído. Pan se estremeció con bastante turbación; hacía tiempo que pensaba que eso ya sólo lo oiría en las películas. Besó con gran emoción a Elpidos en la frente, porque no debería existir otra respuesta posible a un “te quiero”.
Y qué bonito sería abandonar aquí la narración.
Y, ¿por qué no? Al fin y al cabo...
Algo tan bello es imposible de disipar si no es con una gran tristeza o con el paso forzoso a la verdadera trascendencia. Y realmente no debería morir nadie enamorado. Debería.
miércoles 7 de mayo de 2008
ESOS OJOS
Ojos verdes.
Verdes ojos de gato.
Gato nocturno.
Noches de Madrid.
Madrid y su calor.
Tu calor y esa pasión.
Pasión prohibida.
Prohibido enamorarse.
Enamorarse de un poema.
Un poema salvaje.
Salvaje océano.
Océano misterioso.
Misteriosa sonrisa.
Sonrisa blanca y fría.
Frío Hielo.
Hielo transparente.
Transparentes ojos.
Tus ojos verdes.
Verdes ojos de gato.
Gato nocturno.
Noches de Madrid.
Madrid y su calor.
Tu calor y esa pasión.
Pasión prohibida.
Prohibido enamorarse.
Enamorarse de un poema.
Un poema salvaje.
Salvaje océano.
Océano misterioso.
Misteriosa sonrisa.
Sonrisa blanca y fría.
Frío Hielo.
Hielo transparente.
Transparentes ojos.
Tus ojos verdes.
NO AL PLAN BOLONIA
El próximo JUEVES 8 DE MAYO habrá una huelga de estudiantes y una MANIFESTACIÓN en contra del plan Bolonia.
La marcha se iniciará en Atocha a las 12:00 y cubrirá el recorrido hasta el Ministerio de educación.
Afecta sobre todo a los que estan todavia en el instituto y tambien a los que sean mas mayores si tienen que repetir o cambiarse de carrera.
Muchos de vosotros no estaréis muy informados sobre este plan que cambiará todo el sistema universitario tal como lo conocemos. Esto no es casualidad. La desinformación y la tardanza en definir la aplicación y efectos del plan han sido la norma desde que comenzó la tramitación de este, de hecho aún hay aspectos que no han sido aprobados. Sin embargo podemos definir una líneas generales sobre el plan Bolonia que se resumen en lo siguiente:
1- Mercantilización de la enseñanza: Con Bolonia se pretende que las universidades tengan un grado alto de autofinanciación, lo que implica la participación de la empresa privada en la educación. Esto para carreras como ADE puede ser visto con buenos ojos, pero esto supondrá que carreras como Filología, Historia del Arte, Filosofía... que no resultan interesantes para las empresas esten condenadas a la desaparición. Además La Educación es un derecho y debe ser un servicio público al servicio del bien común y no de los intereses privados.
2- Importante dificultad de compatibilizar estudios y trabajo: El plan Bolonia obliga al alumnado universitario a asistir a un MÍNIMO del 80% de las clases. Pensadlo, es como volver al colegio!! Esto, además de acabar con la clásica autonomía de que se dispone actualmente en la universidad, hace imposible compatibilizar estudios y trabajo. Esto afecta sobre todo a los estudiantes con un nivel económico más bajo y a los estudiantes de otras comunidades o países, a los que les será imposible costear su estancia.
3- Grandes dificultades para alumnos del sistema antigüo: A los que el plan Bolonia no les pille por un año, no les ofreceran docencia para las asignaturas que tengan suspensas de un curso para otro, es decir, que si alguien suspende una asignatura en la convocatoria extraordinaria tendrá que prepararla por su cuenta con la única ayuda de 1 o 2 tutorías al mes.
4- Desaparición de las actuales becas: A partir de ahora tendremos que hipotecarnos para poder estudiar. Las becas serán sustituidas por becas-préstamo, lo que significa que una vez accedamos al mercado laboral tras haber obtenido el título tendremos que devolver el dinero prestado con parte de nuestro sueldo, es decir, salir hipotecados de la universidad.
5- Los Posgrados (2º ciclo en las nuevas estructuraciones de las titulaciones) van a tener precios desorbitados. En un principio fueron fijados y aprobados por el Ministerio en 1800 euros, pero a consecuencia de las movilizaciones estudiantiles han rectificado. Los estudiantes que quieran acceder al Posgrado tendrán que desembolsar la módica cantidad de 1400 euros por curso. Además será obligatorio para la obtención del título de Grado realizar 1 año de prácticas en empresas o instituciones. Y estaremos todo ese año trabajando gratis, porque se ha decidido que las prácticas no sean remuneradas. Aparte de esto cada titulación tiene sus propias diferencias y es más que aconsejable que os informeis ya sea por internet o mediante los delegados.
Con este plan España trata de 'converger' con Europa en el sistema educativo. Queda muy bonito sobre el papel, pero ¿Merece la pena renunciar a una de las pocas cosas buenas que tiene el sistema público español para converger con Europa? ¿Que pasa que si nos da por converger con Estados Unidos va a haber que copiar su sistema sanitario? No señores, aquí hay cosas que estan por encima de la convergencia europea. Muchos os diran que Bolonia ya está impuesto y que no hay nada que hacer, pero si hay un verdadero y rotundo movimiento estudiantil en contra de Bolonia, en contra de la esclavización por parte de las empresas de los estudiantes, en contra de la privatización de la enseñanza... No podrán implantarlo, pero necesitamos movilizarnos todos. Además podeis ver esto como un regateo, si de entrada aceptamos que Bolonia es una realidad inamovible no conseguiremos un buen 'precio'.
Debemos exigir la desaparición de Bolonia, y si hay que negociar en base a esto se hará.Por favor no dejeis pasar la oportunidad de protestar, de defender VUESTROS intereses, no os creais que esto no os va a afectar y sed solidarios con los demás.
¡¡¡ MUERTE A BOLONIA!!!
Pues eso, yo copio y pego lo que me mandan y me parece bien. Mañana todos a Atocha, verás cuando le diga a Mister C que me fumo su clase por ir a una huelga de estudiantes.
"carreras como Filología, Historia del Arte, Filosofía... que no resultan interesantes para las empresas estén condenadas a la desaparición." Es que esta parte me ha matado, cuando se lo contaba a mi madre me decía que ella también se apuntaba a la mani.
Qué asco de gente. Asco de Europa. Asco de Pensamiento Único.
La marcha se iniciará en Atocha a las 12:00 y cubrirá el recorrido hasta el Ministerio de educación.
Afecta sobre todo a los que estan todavia en el instituto y tambien a los que sean mas mayores si tienen que repetir o cambiarse de carrera.
Muchos de vosotros no estaréis muy informados sobre este plan que cambiará todo el sistema universitario tal como lo conocemos. Esto no es casualidad. La desinformación y la tardanza en definir la aplicación y efectos del plan han sido la norma desde que comenzó la tramitación de este, de hecho aún hay aspectos que no han sido aprobados. Sin embargo podemos definir una líneas generales sobre el plan Bolonia que se resumen en lo siguiente:
1- Mercantilización de la enseñanza: Con Bolonia se pretende que las universidades tengan un grado alto de autofinanciación, lo que implica la participación de la empresa privada en la educación. Esto para carreras como ADE puede ser visto con buenos ojos, pero esto supondrá que carreras como Filología, Historia del Arte, Filosofía... que no resultan interesantes para las empresas esten condenadas a la desaparición. Además La Educación es un derecho y debe ser un servicio público al servicio del bien común y no de los intereses privados.
2- Importante dificultad de compatibilizar estudios y trabajo: El plan Bolonia obliga al alumnado universitario a asistir a un MÍNIMO del 80% de las clases. Pensadlo, es como volver al colegio!! Esto, además de acabar con la clásica autonomía de que se dispone actualmente en la universidad, hace imposible compatibilizar estudios y trabajo. Esto afecta sobre todo a los estudiantes con un nivel económico más bajo y a los estudiantes de otras comunidades o países, a los que les será imposible costear su estancia.
3- Grandes dificultades para alumnos del sistema antigüo: A los que el plan Bolonia no les pille por un año, no les ofreceran docencia para las asignaturas que tengan suspensas de un curso para otro, es decir, que si alguien suspende una asignatura en la convocatoria extraordinaria tendrá que prepararla por su cuenta con la única ayuda de 1 o 2 tutorías al mes.
4- Desaparición de las actuales becas: A partir de ahora tendremos que hipotecarnos para poder estudiar. Las becas serán sustituidas por becas-préstamo, lo que significa que una vez accedamos al mercado laboral tras haber obtenido el título tendremos que devolver el dinero prestado con parte de nuestro sueldo, es decir, salir hipotecados de la universidad.
5- Los Posgrados (2º ciclo en las nuevas estructuraciones de las titulaciones) van a tener precios desorbitados. En un principio fueron fijados y aprobados por el Ministerio en 1800 euros, pero a consecuencia de las movilizaciones estudiantiles han rectificado. Los estudiantes que quieran acceder al Posgrado tendrán que desembolsar la módica cantidad de 1400 euros por curso. Además será obligatorio para la obtención del título de Grado realizar 1 año de prácticas en empresas o instituciones. Y estaremos todo ese año trabajando gratis, porque se ha decidido que las prácticas no sean remuneradas. Aparte de esto cada titulación tiene sus propias diferencias y es más que aconsejable que os informeis ya sea por internet o mediante los delegados.
Con este plan España trata de 'converger' con Europa en el sistema educativo. Queda muy bonito sobre el papel, pero ¿Merece la pena renunciar a una de las pocas cosas buenas que tiene el sistema público español para converger con Europa? ¿Que pasa que si nos da por converger con Estados Unidos va a haber que copiar su sistema sanitario? No señores, aquí hay cosas que estan por encima de la convergencia europea. Muchos os diran que Bolonia ya está impuesto y que no hay nada que hacer, pero si hay un verdadero y rotundo movimiento estudiantil en contra de Bolonia, en contra de la esclavización por parte de las empresas de los estudiantes, en contra de la privatización de la enseñanza... No podrán implantarlo, pero necesitamos movilizarnos todos. Además podeis ver esto como un regateo, si de entrada aceptamos que Bolonia es una realidad inamovible no conseguiremos un buen 'precio'.
Debemos exigir la desaparición de Bolonia, y si hay que negociar en base a esto se hará.Por favor no dejeis pasar la oportunidad de protestar, de defender VUESTROS intereses, no os creais que esto no os va a afectar y sed solidarios con los demás.
¡¡¡ MUERTE A BOLONIA!!!
Pues eso, yo copio y pego lo que me mandan y me parece bien. Mañana todos a Atocha, verás cuando le diga a Mister C que me fumo su clase por ir a una huelga de estudiantes.
"carreras como Filología, Historia del Arte, Filosofía... que no resultan interesantes para las empresas estén condenadas a la desaparición." Es que esta parte me ha matado, cuando se lo contaba a mi madre me decía que ella también se apuntaba a la mani.
Qué asco de gente. Asco de Europa. Asco de Pensamiento Único.
sábado 3 de mayo de 2008
DICCIONARIO VEGANO
A ver, que a veces me da la impresión de que la gente no me entiende cuando hablo.
Defino unos cuantos términos para acercar el vocabulario vegano al resto de los mortales:
Para empezar la diferencia entre veganismo, vegetarianismo, y ovolacto-vegetarianismo (que la mayoría de la gente no entiende y por tanto usa mal los términos).
VEGANISMO: Actitud de respeto hacia los animales por la cual no se los utiliza como alimento, vestimenta, diversión ni se apoya la experimentación con ellos. (A efectos prácticos alimentarios, rechazo de carne, peces, huevos, leche o miel)
VEGETARIANISMO: Dieta exenta de carne, pescado, huevos leche o miel. (Como el propio nombre indica es aquella a base de productos de origen vegetal, la diferencia con el veganismo es que el vegano lo hace por su respeto a los animales y el vegetariano no necesariamente, pero la dieta, en contra de cómo se suele entender, es la misma)
OVOLACTO-VEGETARIANISMO: Dieta exenta de carne y peces (igual que el vegetariano pero aceptando huevos y leche. Como es una palabra muy larga se ha acortado en vegetarianismo y ya digo de antemano que es una putada porque induce a confusión, sobre todo cuando pides en bares).
ESPECISMO: Discriminación en función de la especie, análoga al sexismo o al racismo. Es una discriminación que está tan arraigada en la conciencia de la sociedad que es muy difícil de eliminar. Es la causa y justificación de el trato de esclavos que se da a los animales no humanos.
ANTIESPECISMO: Corriente que lucha en contra del especismo, análoga al antisexismo o al antirracismo.
ANIMALISMO: Corriente que lucha por los derechos y libertad de los animales. La gente suele confundirlo con ecologismo y no tiene por qué estar unido de forma absoluta, aunque sea lo más coherente ya que la preocupación por los individuos conlleva a la preocupación por su medio.
ANIMALES: Cuando un vegano dice "animales" generalmente se refiere a todos los animales, tanto humanos como no humanos. Cuando quiera hacer la distinción lo dirá así "animales humanos" o "animales no humanos"/"el resto de animales".
BIENESTARISMO: Corriente animalista que pide reformas para mejorar las condiciones en las que viven los animales presos.
NEOBIENESTARISMO: Corriente animalista que pide el fin de la esclavitud animal pero a base de reformas. Término introducido por el teórico Gary Francione y que designa a ONGs como PETA.
ABOLICIONISMO: Corriente animalista que pide el fin de la esclavitud animal; lucha por la Liberación Animal y no apoya reformas (Este es el momento en el que Steelman me pega) porque considera que perpetúan la esclavitud de esos animales al tranquilizar las conciencias de la gente ("si, total, viven muy bien") y no fomentar una reflexión profunda sobre que da igual cómo los maten, el problema es que los matan.
La diferencia (esta es una cuestión de percepción personal) entre bienestarismo y abolicionismo yo la explicaría en esta imagen: Ves a un maltratador pegando a su mujer. ¿Qué le dices? ¿"Pégala más flojo que así le haces mucho daño" pensando que a base de cada vez menos fuerza dejará de pegarla? o ¿"¡Para YA de pegarla! ¡Le estás haciendo daño!"? La primera respuesta sería bienestarismo si no quieres que pare del todo y neobienestarismo si aspiras a que algún día deje de maltratarla, la segunda abolicionismo.
En cualquier caso han corrido (y continúan) ríos de tinta acerca de cuál es la mejor estrategia animalista. Así que yo tampoco me cierro a nuevas interpretaciones, aunque me considero claramente abolicionista, hoy por hoy.
Las organizaciones animalistas suelen apoyar siempre alguna de las tres tendencias. En España las ONGs abolicionistas más conocidas son Igualdad Animal, Defensa Animal y Todos Somos Animales. Como (neo)bienestaristas AnimaNaturalis, Equanimal...
Los autores teóricos más significativos sobre el movimiento animalista son (pongo según me voy acordando): Gary Francione, Joan Dunayer, Óscar Horta (ese era profesor en Santiago de Compostela) Peter Singer, Tom Regan...
Un rollo porque casi todos escriben en inglés y hay poco traducido. En España el movimiento acaba de empezar como quien dice...
En fin, espero que sea útil al que lo lea, al menos para ampliar su cultura sobre quienes defendemos los derechos animales.
Defino unos cuantos términos para acercar el vocabulario vegano al resto de los mortales:
Para empezar la diferencia entre veganismo, vegetarianismo, y ovolacto-vegetarianismo (que la mayoría de la gente no entiende y por tanto usa mal los términos).
VEGANISMO: Actitud de respeto hacia los animales por la cual no se los utiliza como alimento, vestimenta, diversión ni se apoya la experimentación con ellos. (A efectos prácticos alimentarios, rechazo de carne, peces, huevos, leche o miel)
VEGETARIANISMO: Dieta exenta de carne, pescado, huevos leche o miel. (Como el propio nombre indica es aquella a base de productos de origen vegetal, la diferencia con el veganismo es que el vegano lo hace por su respeto a los animales y el vegetariano no necesariamente, pero la dieta, en contra de cómo se suele entender, es la misma)
OVOLACTO-VEGETARIANISMO: Dieta exenta de carne y peces (igual que el vegetariano pero aceptando huevos y leche. Como es una palabra muy larga se ha acortado en vegetarianismo y ya digo de antemano que es una putada porque induce a confusión, sobre todo cuando pides en bares).
ESPECISMO: Discriminación en función de la especie, análoga al sexismo o al racismo. Es una discriminación que está tan arraigada en la conciencia de la sociedad que es muy difícil de eliminar. Es la causa y justificación de el trato de esclavos que se da a los animales no humanos.
ANTIESPECISMO: Corriente que lucha en contra del especismo, análoga al antisexismo o al antirracismo.
ANIMALISMO: Corriente que lucha por los derechos y libertad de los animales. La gente suele confundirlo con ecologismo y no tiene por qué estar unido de forma absoluta, aunque sea lo más coherente ya que la preocupación por los individuos conlleva a la preocupación por su medio.
ANIMALES: Cuando un vegano dice "animales" generalmente se refiere a todos los animales, tanto humanos como no humanos. Cuando quiera hacer la distinción lo dirá así "animales humanos" o "animales no humanos"/"el resto de animales".
BIENESTARISMO: Corriente animalista que pide reformas para mejorar las condiciones en las que viven los animales presos.
NEOBIENESTARISMO: Corriente animalista que pide el fin de la esclavitud animal pero a base de reformas. Término introducido por el teórico Gary Francione y que designa a ONGs como PETA.
ABOLICIONISMO: Corriente animalista que pide el fin de la esclavitud animal; lucha por la Liberación Animal y no apoya reformas (Este es el momento en el que Steelman me pega) porque considera que perpetúan la esclavitud de esos animales al tranquilizar las conciencias de la gente ("si, total, viven muy bien") y no fomentar una reflexión profunda sobre que da igual cómo los maten, el problema es que los matan.
La diferencia (esta es una cuestión de percepción personal) entre bienestarismo y abolicionismo yo la explicaría en esta imagen: Ves a un maltratador pegando a su mujer. ¿Qué le dices? ¿"Pégala más flojo que así le haces mucho daño" pensando que a base de cada vez menos fuerza dejará de pegarla? o ¿"¡Para YA de pegarla! ¡Le estás haciendo daño!"? La primera respuesta sería bienestarismo si no quieres que pare del todo y neobienestarismo si aspiras a que algún día deje de maltratarla, la segunda abolicionismo.
En cualquier caso han corrido (y continúan) ríos de tinta acerca de cuál es la mejor estrategia animalista. Así que yo tampoco me cierro a nuevas interpretaciones, aunque me considero claramente abolicionista, hoy por hoy.
Las organizaciones animalistas suelen apoyar siempre alguna de las tres tendencias. En España las ONGs abolicionistas más conocidas son Igualdad Animal, Defensa Animal y Todos Somos Animales. Como (neo)bienestaristas AnimaNaturalis, Equanimal...
Los autores teóricos más significativos sobre el movimiento animalista son (pongo según me voy acordando): Gary Francione, Joan Dunayer, Óscar Horta (ese era profesor en Santiago de Compostela) Peter Singer, Tom Regan...
Un rollo porque casi todos escriben en inglés y hay poco traducido. En España el movimiento acaba de empezar como quien dice...
En fin, espero que sea útil al que lo lea, al menos para ampliar su cultura sobre quienes defendemos los derechos animales.
jueves 1 de mayo de 2008
Hoy me levanté aristotélica
...Y así como el colega Aristóteles agarró un día y metió la mano en el "cajón-desastre" de la realidad para ordenarla, hoy a mí me ha dado por meter la mano en el "cajón-desastre" de las relaciones "amorosas" para ordenarlas porque la verdad es que es una faena cuando se confunden.
Anikin ya trató este mismo tema hace unos meses (http://anikintresguerres.blogspot.com/2007/12/acerca-del-amor.html) pero al igual que sus apuntes de filosofía son incomprensibles pues yo lo apaño algo más claro a mi gusto :P
Vayamos de menos enamoramiento a más.
(Ehhh... La definición sería algo así como:
ENAMORAMIENTO= MARIPOSAS EN EL ESTÓMAGO.
Una moñada, pero real. Ya lo decían los griegos.)
AMISTAD: Ausencia de enamoramiento. Pero se pasan ratos cojonudos. Teóricamente debería ser el primer paso de las relaciones posteriores, aunque no siempre es así y tampoco tiene por qué acabar mal. Es de las realciones que más enriquecen la vida.
ROLLO: Ausencia de enamoramiento. También se pasan ratos cojonudos. Es muy importante que los dos (o más) participantes sepan que EN ESE MOMENTO ES UN ROLLO Y NADA MÁS. No tiene por qué ser un paso para llegar a relaciones posteriores (aunque podría ser). También puede evolucionar a amistad.
AMIGOS CON DERECHO A ROCE: Ausencia de enamoramiento. Pero existe un cariño especial. Se pasan MUY buenos ratos porque tiene lo mejor de las dos relaciones anteriores. Podría ser algo más... O no. Es importante no obesionarse con este tipo de relaciones; aceptarlas tal y como son y no confundir el cariño con algo más (podrías correr el riesgo de perder tanto la amistad como el sexo). Repito: "Ausencia de enamoramiento".
ENCOÑAMIENTO: (Sí, es una palabra muy vulgar pero qué le vamos a hacer). Aquí sí hay enamoramiento. Es un tipo de relación muy inestable y compleja. Consiste en la sensación de un enamoramiento muy fuerte que suele llegar de pronto y tan rápido como llega se puede ir. Se suelen hacer muchas estupideces provocadas por la enajenación mental que produce esta sensación. Se recomienda (aunque NUNCA se sigue este consejo) escuchar y hacer caso a los amigos que están viendo perfectamente este caso desde fuera. Podría llegar a ser algo más, pero es un caso raro. Normalmente en cuanto se consigue lo que se quiere decae. Si no se consigue también puede decaer aunque es frecuente entonces que pase a ser obsesión. Se recomienda a los amigos que lo traten con paciencia, mano dura y un par de bofetadas (verbales primero) en caso de ser necesario. Las obsesiones son peligrosas. Acaban con todo.
amor: Hay enamoramiento. Es lo que comparten la mayoría de la parejas conocidas como "novios". Suele ser algo bastante estable. Proporciona grandes momentos. Se le nota a quien lo tiene. También se hacen muchas tonterías. Se definiría como un encoñamiento aceptado, estable, compartido y más relajado. Puede acabarse. O puede evolucionar a AMOR.
AMOR: HAY ENAMORAMIENTO. El encoñamiento y el amor es sólo una primera fase. Y pasa. Y aun así los participantes quieren seguir juntos. Una vez Pebbles lo definió como "el deseo de envejecer junto a esa persona". Es la mejor definición que he oído. Es estable. Es un "para siempre". Si no es para siempre, era algo a medio camino entre amor y Amor.
AMOR PLATÓNICO: Hay enamoramiento. Hay quien (nuestra colega, la RAE) lo define como "amor idealizado y sin relaciones sexuales". No estoy del todo de acuerdo. Quitaría la segunda parte. Es un amor idealizado sin más. Si nos referimos a Platón sería como enamorarse de una Idea, el ser inmaterial, perfecto, inmóvil y eterno de alguien obviando una realidad que es sólo una representación imperfecta de esa persona. Concretando un poco sería aquel amor no expresado ni consumado por alguien con quien se sabe que es imposible. El amor platónico para mí es la sublimación de la admiración por alguien. Todo el mundo tiene uno. Lo reconozca o no. Lo conozca o no.
Anikin ya trató este mismo tema hace unos meses (http://anikintresguerres.blogspot.com/2007/12/acerca-del-amor.html) pero al igual que sus apuntes de filosofía son incomprensibles pues yo lo apaño algo más claro a mi gusto :P
Vayamos de menos enamoramiento a más.
(Ehhh... La definición sería algo así como:
ENAMORAMIENTO= MARIPOSAS EN EL ESTÓMAGO.
Una moñada, pero real. Ya lo decían los griegos.)
AMISTAD: Ausencia de enamoramiento. Pero se pasan ratos cojonudos. Teóricamente debería ser el primer paso de las relaciones posteriores, aunque no siempre es así y tampoco tiene por qué acabar mal. Es de las realciones que más enriquecen la vida.
ROLLO: Ausencia de enamoramiento. También se pasan ratos cojonudos. Es muy importante que los dos (o más) participantes sepan que EN ESE MOMENTO ES UN ROLLO Y NADA MÁS. No tiene por qué ser un paso para llegar a relaciones posteriores (aunque podría ser). También puede evolucionar a amistad.
AMIGOS CON DERECHO A ROCE: Ausencia de enamoramiento. Pero existe un cariño especial. Se pasan MUY buenos ratos porque tiene lo mejor de las dos relaciones anteriores. Podría ser algo más... O no. Es importante no obesionarse con este tipo de relaciones; aceptarlas tal y como son y no confundir el cariño con algo más (podrías correr el riesgo de perder tanto la amistad como el sexo). Repito: "Ausencia de enamoramiento".
ENCOÑAMIENTO: (Sí, es una palabra muy vulgar pero qué le vamos a hacer). Aquí sí hay enamoramiento. Es un tipo de relación muy inestable y compleja. Consiste en la sensación de un enamoramiento muy fuerte que suele llegar de pronto y tan rápido como llega se puede ir. Se suelen hacer muchas estupideces provocadas por la enajenación mental que produce esta sensación. Se recomienda (aunque NUNCA se sigue este consejo) escuchar y hacer caso a los amigos que están viendo perfectamente este caso desde fuera. Podría llegar a ser algo más, pero es un caso raro. Normalmente en cuanto se consigue lo que se quiere decae. Si no se consigue también puede decaer aunque es frecuente entonces que pase a ser obsesión. Se recomienda a los amigos que lo traten con paciencia, mano dura y un par de bofetadas (verbales primero) en caso de ser necesario. Las obsesiones son peligrosas. Acaban con todo.
amor: Hay enamoramiento. Es lo que comparten la mayoría de la parejas conocidas como "novios". Suele ser algo bastante estable. Proporciona grandes momentos. Se le nota a quien lo tiene. También se hacen muchas tonterías. Se definiría como un encoñamiento aceptado, estable, compartido y más relajado. Puede acabarse. O puede evolucionar a AMOR.
AMOR: HAY ENAMORAMIENTO. El encoñamiento y el amor es sólo una primera fase. Y pasa. Y aun así los participantes quieren seguir juntos. Una vez Pebbles lo definió como "el deseo de envejecer junto a esa persona". Es la mejor definición que he oído. Es estable. Es un "para siempre". Si no es para siempre, era algo a medio camino entre amor y Amor.
AMOR PLATÓNICO: Hay enamoramiento. Hay quien (nuestra colega, la RAE) lo define como "amor idealizado y sin relaciones sexuales". No estoy del todo de acuerdo. Quitaría la segunda parte. Es un amor idealizado sin más. Si nos referimos a Platón sería como enamorarse de una Idea, el ser inmaterial, perfecto, inmóvil y eterno de alguien obviando una realidad que es sólo una representación imperfecta de esa persona. Concretando un poco sería aquel amor no expresado ni consumado por alguien con quien se sabe que es imposible. El amor platónico para mí es la sublimación de la admiración por alguien. Todo el mundo tiene uno. Lo reconozca o no. Lo conozca o no.
Nota: Todas estas relaciones son perfectamente compatibles con el amor libre, a gusto del consumidor. (Más bien de los participantes).
MIRAD QUÉ MOÑERÍA:
MIRAD QUÉ MOÑERÍA:
RESUMEN PARA VAG@S QUE NO LEEN MIS ENTRADAS: Nada interesante, que he terminado los exámenes y tengo demasiado tiempo libre.
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¿Que por qué soy activista?
¿Que por qué no llevo pieles?
¿Que por qué no voy al zoo?
¿Que por qué no compro animales?
¿Que por qué no como animales?
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